知行合一促成长，服务社会显担当。近日，湖北工程学院新技术学院文法系（公共课部）2025 年暑期社会实践成果展拉开帷幕。广大学生围绕国家发展需求，聚焦经济社会发展主战场，在实践中学真知、悟真谛，将课堂学习与乡土实践紧密结合，涌现出一批高质量调研报告与创新服务案例，以实际行动诠释了新时代青年的责任与理想，交出了一份精彩的暑期实践答卷。

5243001231班 秦瑶

实践单位：渝宇精英

 实践心得：这次暑假 “返家乡” 社会实践活动，让我收获了一段宝贵而充实的经历。穿梭在熙熙攘攘的人群中，我主要负责为旅客解答疑问、指引方向。每当看到焦急的面容因我的帮助而舒展，听到那声真诚的 “谢谢”，内心的成就感与快乐便油然而生。我深刻体会到，一个微笑、一次准确的指引，都能为他人带来莫大的便利。这段经历不仅锻炼了我的沟通能力，更让我切身感受到服务他人、奉献社会的价值。这份体会将激励我在未来的生活中，继续传递这份温暖与善意。

5243005242班 常娜

 实践单位：襄州区金华街道铁四院社区

 实践心得：非常感谢襄州区社会工作者协会提供的平台，我有幸参与襄州区金华街道铁四院社区 2025 年暑期 “银龄护苗，爱心托管班” 社会实践志愿服务活动。这段经历对我而言，既是实践课堂，更是成长契机。在 “暑假学堂” 的这段时光里，我深刻体会到 “三下乡” 实践的意义 —— 把书本知识融入真实生活，用青春力量回应社区需求。这段经历也是双向的馈赠：我为孩子们传递知识与陪伴，孩子们则用纯粹的信任、灵动的创意，以及面对成长的勇气回馈我。我们或许无法立刻改变所有现状，但每一次耐心陪伴、每一堂用心设计的课程，都在孩子们心里种下 “热爱” 与 “希望” 的种子，也让我真正学会了责任与担当。此次实践虽已结束，但与社区、与孩子们共同成长的记忆，会化作心底的光，照亮我未来投身公益、拥抱社会的道路。我愈发明白，微小的付出也能汇聚成温暖他人、丰盈自我的力量。未来，我愿继续做公益路上的 “微光”，也期待更多同学加入，让青春在服务社区、守护成长中绽放更亮的光彩。

5243001232班 伍海燕

实践单位：涔天河社区

 实践心得：这次进村入户走访涔天河镇各村时，我能把防溺水教育、交通安全规则、电信诈骗常见套路等内容讲明白，还收集了乡亲们的生活难题并及时上报。期间，我始终牢记自身责任，认真完成资料填写与走访记录工作。走访的家庭中，大部分孩子表现良好，家长们也十分配合我们的工作。这几趟走访让我懂得，乡村宣传要 “接地气”—— 把生硬的知识变成唠家常的内容，才能真正走进乡亲们的心里；乡村工作更要“共情”，乡亲们期盼的是有人真心关心、切实帮忙。虽然实践中存在不足，但我收获满满，不仅把安全知识送到家，更把温暖传递到了乡亲们心中。

5243001232班 金丹霞

 实践单位：兴义市康平社区养老院

 实践心得：此次养老院实践，让我跳出了书本里 “尊老” 的抽象概念，真正感受到老年群体的真实需求，也对 “陪伴” 与 “责任” 有了更具体的认知 —— 老人们最需要的往往不是物质，而是 “被看见”。有位奶奶总反复讲述年轻时的工作经历，起初我会急于回应，后来才发现，她更需要的是有人耐心听完，偶尔点头说一句 “原来是这样”。比起帮他们打扫房间、分发物品，安静的倾听、认真的对话，更能让老人们感受到被重视。实践中我发现，老年群体的需求常藏在细节里：给爷爷递水杯前，要先确认水温不烫口；和视力不好的奶奶聊天，会主动坐到她能看清的一侧；帮行动不便的老人活动时，动作要慢，每一步都提前说明，避免让他们感到不安。这些 “小事” 看似琐碎，却是让老人感到温暖的关键。这次实践没有复杂的任务，却让我明白：对老人的关怀，从来不是 “完成任务”，而是用真诚的耐心走进他们的世界，让他们在晚年依然能感受到生活的温度。

5243005241班 孙林妍

 实践单位：武穴市花桥镇陈巷社区居民委员会

 实践心得:虽然这次 “三下乡” 活动时间不长，但它让我意识到 “服务社会，实现自我” 是人生中的一件乐事。活动中，我接触到许多在社区从事基层工作与志愿服务的人，他们平易近人、朴素幽默。没有他们的辛勤工作与不求回报的付出，就不会有这个让我们度过辛苦却充实的社会实践的美好社区。社会实践活动为大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层后，我与基层工作者谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从他们身上，我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的经验，也真正理解了 “从群众中来，到群众中去” 的含义。通过这次 “三下乡” 活动，我逐步了解社会、开阔视野，在实践中认识到自身不足，学会客观评价自我价值，同时也增强了学习的信心与毅力。

5243001241班 胡仪

 实践单位∶孝感市孝南区联合村

 实践心得∶这次实践让我跳出课本，真正明白乡村振兴不是一句口号。在田间调研、环境整治的过程中，我看到了乡村的变化，也懂得了“实干” 的意义 。和村民一起查看农作物长势，大家合力清理路边杂物，让村口变得更整洁。我们用 “看得见、摸得着” 的实际行动，为美丽乡村注入青春力量，也让 “人人参与环境整治” 的理念更加深入人心。这段经历教会我，服务基层要有热情，我的语言沟通能力也在实践中得到锻炼。更重要的是，它让我懂得青年应有的责任：既要读万卷书，更要行万里路。我期待未来有更多这样的活动，能用青年力量为乡村振兴添砖加瓦。

5243001241班 李冰

 实践单位：河北省张家口市蔚县水务局

 实践心得：此次在家乡水务局参与的 “三下乡” 志愿活动，是一次深刻且有意义的实践历练。活动中，我既承担了严谨细致的表格整理工作，也积极参与局内组织的各类活动，对水务工作与青年担当有了更真切的体会。在文书岗位上，我认真核对、录入每一份数据，这份工作磨练了我的耐心与责任心；在参与多样化工作的过程中，通过节水宣传、防汛演练、红歌演唱等活动，我不仅学习了水资源管理知识，更感受到当代工作者的敬业精神。这次实践让我深刻认识到家乡建设的重要性，我将继续怀揣这份初心，以更饱满的热情投身学习与未来事业，用实际行动践行青年的责任与担当。

5243001241班 马杉杉

 实践单位：郧西县服务中心

 实践心得:这个暑假，我在社区服务中心参与了社会实践。这段经历虽没有惊天动地的成就，却让我真切触摸到 “接地气” 的生活，也对 “责任” 二字有了更实在的理解。实践中我做的多是琐碎事：陪伴独居老人、清理小区广告、带小朋友做手工课。起初我觉得这些事太简单，直到看到爷爷奶奶和小朋友们脸上常挂着甜甜的笑容，才真正懂得 “小” 亦可为。“服务” 从不是喊口号，而是时刻放在心上、付诸行动 —— 哪怕只是一个甜甜的微笑、一句简单的问候、一次小小的鼓励。这个暑假比以往任何时候都充实、有意义。我不再只盯着课本里的 “标准答案”，而是学会用耐心对待他人的迷茫，用细心捕捉被忽略的需求，用温柔与细心关怀他人。我愈发坚信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

社会实践是青年学子接触社会、了解国情、锤炼意志的必由之路。此次成果展充分证明，将 “读万卷书” 与 “行万里路” 相结合，是落实育人根本任务、服务社会发展需求的有效途径。学校将继续深化实践育人模式创新，引导更多青年扎根中国大地，洞察时代脉搏，把所学知识应用到实际中，让青春在人民需要的地方绽放绚丽之花。